Plonger au cœur d’une mini agence spatiale
Animées par Sophie Teullet, chargée de promotion scientifique, ces visites ont permis aux élèves de découvrir le fonctionnement d’une véritable « mini agence spatiale ».
Ils ont notamment pu échanger avec Oriane Rouher, ingénieure systèmes, et Emilien Morlet, ingénieur analyse mission et orbitographie, qui leur ont présenté leurs missions au quotidien, les compétences mobilisées et les enjeux techniques liés au développement de nanosatellites.
Cette immersion concrète dans l’univers des satellites miniatures a offert aux collégiens une vision claire et accessible des métiers de l’ingénierie spatiale, de la conception à l’analyse des trajectoires orbitales.
Susciter des vocations scientifiques
Au-delà de la découverte technique, ces rencontres constituent une opportunité précieuse pour éveiller la curiosité et susciter des vocations. Comprendre comment se conçoit un nanosatellite, comment s’organise une équipe projet et quelles formations permettent d’accéder à ces métiers contribue à rendre le secteur spatial plus accessible et concret pour les jeunes publics.
Cette action est portée par la Fondation Van Allen dans le cadre du projet COMETES – Compétences et métiers pour l’espace, dont l’objectif est de promouvoir les formations et carrières du spatial auprès des nouvelles générations.
Des établissements mobilisés
Plusieurs collèges étaient représentés lors de ces visites : Saint François Régis, François Rabelais, Pic-Saint-Loup, Camille Claudel Joffre, Louis Germain, La Champagne, Pierre Mendès France, La Voie Domitienne, Marcel Pagnol et Teilhard de Chardin.
Une mobilisation collective qui témoigne de l’intérêt croissant des établissements pour les filières scientifiques et technologiques, et de la volonté partagée de rapprocher l’école, l’université et l’industrie spatiale.