Parcours Campus au Féminin : inspirer les collégiennes vers les carrières scientifiques et spatiales

Dans le cadre du Parcours Campus au Féminin et du projet COMETES, une rencontre inspirante s’est tenue vendredi 12 décembre 2025 auprès de 13 collégiennes de 4ᵉ et 3ᵉ du collège Thomas Pesquet de Castres.

À cette occasion, Caroline Bes, du CNES, marraine du programme, et Teresa Bäurle, étudiante à ISAE-SUPAERO, ont partagé leurs parcours, leurs choix d’orientation et leurs expériences dans le domaine scientifique et spatial.

Créer des vocations et déconstruire les stéréotypes

Cette rencontre avait pour ambition de créer un lien privilégié entre collégiennes, étudiantes et femmes scientifiques et techniques. L’objectif : sensibiliser les jeunes filles aux métiers scientifiques, encourager leur ambition et lutter contre les stéréotypes encore associés à ces filières.

Au-delà des témoignages, la séance a intégré un atelier de prise de parole animé par la marraine et l’étudiante. À travers des exercices concrets et bienveillants, les participantes ont pu travailler leur confiance en elles, apprendre à s’exprimer avec assurance et se projeter plus sereinement dans leur avenir académique et professionnel.

Une mobilisation collective au service de l’égalité des chances

Les intervenantes étaient accompagnées de Sarah Viau, ingénieure pédagogique à l’ISAE-SUPAERO, et de Clémence Tourneur, chargée de communication COMETES, qui ont contribué à l’animation et au bon déroulement de la séance.

Cette action illustre pleinement l’engagement de COMETES en faveur de l’égalité des chances et de la féminisation des métiers du spatial, en intervenant dès le collège pour élargir le champ des possibles et encourager les vocations scientifiques.

Prochaine étape à Toulouse

Le parcours se poursuivra le 12 février prochain : les lycéennes seront accueillies à Toulouse pour la journée Campus au Féminin, organisée sur le campus de l’ISAE-SUPAERO, afin de prolonger cette immersion au cœur des formations et des carrières scientifiques.