À travers sa participation, le CSU Côte d’Azur a contribué à mettre en lumière les acteurs de la recherche et de la formation scientifique du territoire. L’Observatoire de la Côte d’Azur et l’Université Côte d’Azur ont notamment été représentés lors de cet événement. Un grand merci aux stagiaires Elina Noll, Julian Discala-Porro, Sasha Martineau et
Le « COMETES Space certificate » est une nouvelle formation continue conçue pour accompagner les professionnels du spatial face aux enjeux de demain. Pendant 6 mois, les participants développeront des compétences clés pour répondre aux transformations du secteur : Les sessions 2026-2027 sont animées par des enseignants-chercheurs de l’ISAE-SUPAERO et des experts de l’industrie, issus notamment d’Airbus,
Accompagnés par les ingénieurs du CSUM, Gary Quinsac et Tristan Allain, les participant·es ont pu découvrir le fonctionnement d’une véritable mini-agence spatiale universitaire. Cette rencontre a permis d’explorer les différentes étapes qui jalonnent le développement d’une mission spatiale, depuis la conception des systèmes jusqu’à l’exploitation des nanosatellites en orbite. Au cours de la visite, les
Pour les sensibiliser au spatial, leur programme a été dense et interactif : présentations du centre spatial, initiation aux ballons-sondes, à l’ingénierie spatiale et à la météo de l’Espace, présentations de projets CubeSat grenoblois au service de la planète, visites de laboratoires du site Grenoble Alpes (le Centre de Radiofréquences Optique et Micro-nanoélectronique des Alpes
Une formation en phase avec les besoins du secteur spatial Porté par l’essor du New Space, le secteur spatial connaît une transformation rapide. Miniaturisation des satellites, multiplication des constellations, nouveaux usages : les entreprises recherchent des ingénieurs capables d’intervenir sur l’ensemble du cycle de développement. Le Mastère spécialisé Développement des Systèmes Spatiaux (DSS) répond à
Une formation conçue pour l’industrie de pointe L’usine du futur ne s’improvise pas. Elle exige des experts capables de maîtriser à la fois les matériaux, les procédés et leur robotisation — une combinaison encore rare sur le marché du travail. C’est précisément l’ambition du Mastère Spécialisé® Procédés du Futur & Robotisation (PF&R), proposé par l’ESTIA
Une formation adaptée à tous les profils Tous les élèves de l’EAE, quel que soit leur mode de recrutement, bénéficient d’une formation dans le domaine spatial. Celle-ci peut aller d’une acculturation générale jusqu’au développement d’une expertise approfondie, afin de leur permettre d’appréhender pleinement les enjeux actuels et futurs liés à l’espace. Cursus Master (Titre d’ingénieur)
Un parcours pour former les ingénieurs du spatial Ce parcours optionnel, à suivre sur les cinq années du cursus d’ingénieur, a pour objectif de préparer les étudiants aux métiers innovants de l’industrie spatiale. Il est soutenu par l’AMI-CMA COMETES et le Centre spatial universitaire de Toulouse. Toulouse est un lieu stratégique pour cette formation, capitale
Le secteur spatial et les carrières scientifiques sont accessibles à toutes et à tous, et particulièrement aux jeunes filles. C’est le message central que l’ISAE-Supméca a souhaité transmettre lors de la « Journée ingénieurE : femmes et sciences », organisée le mardi 14 avril 2026. Cet événement, porté par le groupe de travail égalité-diversité de
À la découverte de savoir-faire d’excellence Cette visite a permis aux participants de plonger au cœur des ateliers dédiés à la conception de matériaux à hautes performances et de systèmes de protection thermique. Ces technologies, essentielles dans le domaine spatial, illustrent l’expertise industrielle de pointe développée par ArianeGroup. Des échanges au service de la collaboration
Sensibiliser autrement : apprendre en jouant À cette occasion, les équipes OSE de ISAE-SUPAERO, aux côtés des équipes COMETES, ont proposé une animation à la fois ludique et pédagogique. Au cœur du stand : un jeu dédié aux pionnières de l’astronomie, conçu par Observatoire de la Côte d’Azur et mis gracieusement à disposition. Cet outil
À cette occasion, les projets COMETES – Compétences et métiers pour l’espace, CAP ELENA et Procédés du Futur Décarbonés et Durables (PFDD) étaient pleinement mobilisés pour proposer une approche innovante et concrète des métiers de l’ingénierie. Sensibiliser les jeunes autrement Rendre les métiers techniques accessibles aux plus jeunes implique de sortir des formats traditionnels. Lors